de letter s

Groep 2 heeft kennis gemaakt met de letter S van Schoen.

We hebben allerlei woorden gezocht die beginnen met een S, dit noemen we beginrijm.
 schoen, schuur, slang, step, stoep, staart,shirt, slee, stoer,slak, schep enz.

 We benoemen ook dat je de 'sss'  vooraan hoort.

Bij eindrijm hoor je de letter achter aan:

jas, tas, pas,kras, kruis, huis, vis, bes, fles, mes, zes enz.


Iedere week leren we een nieuwe letter.

augustus 2012

Het nieuwe schooljaar is weer begonnen.
Om te beginnen hebben we de afspraken van de klas weer even herhaald.

Alle kinderen hebben een tekening gemaakt over hun vakantie. Deze kunt u bekijken in de gele map van het boekenkarretje.

Verder zijn we gestart met het project "Ruimte" hierin worden de lichaamsdelen  en hun functie benoemd .Dit is voornamelijk voor groep 1.

Ondersteund door liedjes en opzegversjes


Groep 2 gaat de plaatsbepalende begrippen leren zoals: links, recht, voor, achter, naast, onder, ver en dichtbij.

Naar bed, naar bed, zei Duimelot
Eerst nog wat eten zei Likkepot
Waar zal ik het halen zei Lange Jaap

Uit grootmoeders kastje zei Ringeling
Dat zal ik verklappen zei 't Kleine Ding



Duimelot is in het water gevallen
Likkepot heeft hem er uit gehaald
Lange Jaap heeft hem naar huis gebracht
Ringeling heeft hem in bed gestopt
En .....Kleine Ding heeft alles tegen moeder gezegd!

Zie ook het logje van het vorig jaar:
linkerhand-rechterhand spelletje

hoofd schouder knie en teen

"doorschuiven" naar groep ?

Om de kinderen even te laten snuffelen aan hun nieuwe klas/nieuwe positie/nieuwe leerkracht is iedereen naar zijn nieuwe klas geweest.
Toekomstige 1 en 2 bleven uiteraard in onze klas. De leerlingen van groep 8 en nog enkele schoolverlaters hadden geen lokaal om heen te gaan. Dus kwamen ze bij ons op bezoek. Met elkaar hebben we de verjaardagsmutsen voor het komend jaar gemaakt.

afscheid juf Wanda

Maandag 2 juli hebben we afscheid genomen van juf Wanda. Vorige week hadden de kinderen 'stiekum' hun hand op een schort getekend.

Wanda had ook een verrassing voor de kinderen n.l. een placemat maken en  je eigen cakje versieren en uiteindelijk smullen natuurlijk.

muziek

De groepen 1-2 en 3 hebben vrijdagavond een spetterende voorstelling gegeven o.l.v juf Yvonne.
Het onderwerp was Verkeer.
Er passeerden liedjes over de voetganger, fiets, auto en de bus.
De kinderen stonden, met zichtbaar plezier en onder de indruk van het vele publiek, vol geestdrift te zingen.

Om samen te zingen:

de wielen van de bus

Een zomerse stortbui

Maandagochtend 18 juni een zomerse stortbui. Passend in ons Water project?
In eerste instantie niet, maar om 11.30 bleek het tegendeel.

Wat hebben de kinderen een plezier gehad van het niet af te voeren regenwater.

Water

Deze week zijn we gestart met het project Water.
Waar is water?

Water:   sloot, zee, rivier, vijver, fontein, meer, kraan, riool, wolken, put.

Al deze items konden de kinderen met elkaar verzinnen. En nog veel meer.

Sloot: vis, snoek, kikker, slak, beestjes

Wat doen we met water?
Kraan: eten koken: soep,boontjes , ei, aardappelen, rijst, pasta,thee.

             schoonmaken: kleren wassen, vaatwasser, douchen, wassen, tanden poetsen.



Groep 1 heeft een paraplu gemaakt

groep 2 de mooiste vis van de zee.

In de sloot dicht bij school zwommen alleen maar eenden. We konden met de emmer geen vissen of beestjes vangen.