de letter t

Vandaag hebben we de letter t geleerd.

De t van - teen - tong - tand - tas - thee - tuin enz.

 

 

 

maak je eigen letterboek.

zoek van elke letter 3 plaatjes plak ze op.

vraag papa/mama om de letter erbij te schrijven.

Schoolreis

klik om te vergroten en te printen

Maandag 24 september waren de weersvoorspellingen ronduit slecht.
Soms heb je geluk en waaien alle buien voorbij en schijnt de zon.
De reis in de bus hebben de kinderen als heel leuk ervaren.



Bij de boerinnen hebben we de dieren verzorgt en eten gekookt. Na de maaltijd in de boerderij bestaand uit 'drie in de pan', appelmoes, komkommersalade. spekjes en bruine bonen met stroop en als toetje arretjes cake, waren er nog kinderen, die buiten onder het afdak, hun trommeltjes nog eens aangesproken hebben.
Daarna zijn we in de tram naar de remise gegaan. Waar we een smeerkelder hebben gezien.
Ook werd de weegschaal uitgeprobeerd 4 kinderen waren even zwaar als de juf.
Op het pleintje hebben we gepauseerd. Sommige waren moe anderen hadden nog energie voor drie.
Ook werden de trommeltjes en de pakjes drinken nog weer eens aangesproken.
Na een heel rondje met de tram waren we weer bij de uitgang en zijn we de bus in gegaan.
We waren Arnhem nog niet uit of het begon te 'spoelen' en wonder boven wonder was het in Scherpenzeel weer droog.

Foto's staan in de rechter lijst op het weblog onder het kopje "schoolreis sept. 2012

de lettter l

De letter l  van laars stond deze week centraal.
De l van lepel, lief, lezen, lip,
Voor het gebaar kijkt u in de klas op de poster of vraagt u uw kind.

Een opzegversje uit de oude doos:  
Luie Lotje leerde lopen langs de lange linde laan.
 

Vormen en Kleuren

De kinderen raken heel allert op de vormen.
Vanochtend tijdens het eten kwamen we tot de conclusie dat "balkvormige pakjes" soms ronde koekjes bevatten.
We drinken uit cilinders of 'balken'  .......volgt u het nog?

Met de vormen en kleuren van de mozaïk hebben we een figuur gemaakt die aan 2 kanten gelijk is.

de kinderen ervaren zo spelenderwijs wat symmetrie is. Dat het mooi is!

Vorige week hebben we met dezelfd mozaïk stukjes een reeks gelegd.

een reeks iets wat zich steeds herhaald

de letter p

Deze week was de letter p aan de beurt. Een moeilijke letter.

dit is het gebaar behorend bij de letter. Dit helpt de kinderen om de letter te onthouden.
Iedere letter heeft zijn eigen gebaar.

de p van paddenstoel

De p is ook van:  poot, pen, pan, panda, peer, pauw, pink, pad, paars, patat  enz.

Wat kunt u thuis doen: - woorden verzinnen - letters zoeken in de krant - plaatjes uitknippen die beginnen met de p

project Kleur en Vorm

Vandaag zijn we gestart met het project Kleur en Vorm. Voor de kinderen werken we over de winkel/markt met voor ons de achterliggende bedoeling om de kleuren en vormen te leren kennen.

We hebben een vliegende start gemaakt door een bezoek te brengen aan onze buurman de JUMBO.

De kinderen hebben onderzocht wat er in de winkel te koop is.
"iets te eten"- "iets te drinken"  dat hadden we vanochtend al verzonnen.
In de winkel vonden we ook nog - tijdschriften - íets om schoon te maken"- "eten voor de huisdieren"



kubus

Op deze verschillende afdelingen hebben we gekeken naar de kleuren en de vormen.
cilinders in de vorm van blikje tomatenpuree en siroop/aanmaak .
kubussen of in het platte vlak een vierkant waren er niet zoveel.
balken zagen we terug in veel verpakkingen.
bollen zijn terug te vinden in appels, tomaten en sinaasappelen



balk



cilinder



bol


 

in de kantine hebben we genoten van een heerlijk pakje drinken

 

waarna we tot slot nog een prachtige gele Jumbo ballon hebben gekregen.

deze vrachtauto brengt alles naar de winkel

 

de letter m

Vorige week hebben de kinderen de letter m (mmmmm) geleerd.

de letter kan je vooraan horen in de woorden: mond, mand, muis, melk,